周先庚（1903—1996），實驗心理學家，教育家。中國實驗及應用心理學的奠基人，20年代從事漢字橫豎排對閱讀的影響、漢字的完形結構的實驗研究，并發明實驗儀器——四門速示器，開創了漢字心理的研究領域。30年代從事工業心理調查實驗研究，成為中國工業心理學研究的先驅。在河北定縣主持的年齡與學習能力關系的研究，得出一條識字能力曲線，被當時心理學界稱為周先庚曲線。從教60年，為培養心理學人才作出了重要貢獻。

扎榮克/扎榮茨/扎伊翁茨Robert B. Zajonc
Zajonc social facilitation

扎榮茨(1923—2008 )，波蘭裔美國社會心理學家，因研究出生次序、家庭規模等因素對兒童智力發展的影響以及社會促進等問題而著名。1978年獲美國心理學會頒發的杰出科學貢獻獎。

研究領域主要有態度和信念、歸因、社會認知等。其提出的主要理論有曝光效應、匯合模型理論、移情和表情特征等。

菲利普·津巴多（Philip George Zimbardo，1933年3月23日—）美國心理學家、斯坦福大學退休教授，以斯坦福監獄實驗和編寫大學心理學教材而著稱。

張耀翔　（1893.2.23～1964.7.9）湖北漢口人。民國2年（1913年）進清華大學，留美獲理學碩士，回國后歷任師范大學教授兼教育研究科主任、中華心理學會會長、上海暨南大學、大夏大學教授等。解放后，先后擔任復旦大學、華東師范大學教授。他是最早將西方心理學介紹到我國的學者之一，也是我國心理學會的奠基者，并被推舉為會長。在高校建立心理實驗室，又創辦我國最早的心理學專業雜志。他運用心理學原理觀察、分析不同階層、不同類型的人所產生的心理活動，撰寫了四、五十篇論文，對人類的生理、性格、情緒、智慧、才能形成的特點、遺傳以及社會犯罪等心理活動過程，都有探討和論述。著有《心理學講話》、《情緒心理》、《心理學文集》等。

蕭孝嶸（1897～1963）
　　湖南衡陽人。1919年畢業于上海圣約翰大學，1926年留學美國哥倫比亞大學，翌年獲碩士學位，旋赴德國柏林大學研究格式塔心理學，1933年出版《格式塔心理學原理》，成為第一個介紹德國格式塔心理學到中國的心理學家。
　　心理學的進步愈速，則我們所獲得的利益愈大，所以我們不但需要應用這種科學已有的知識，而且應當鼓勵這種科學的進步（蕭孝嶸）

朱智賢(1908一1991年)，字伯愚，贛榆縣贛馬人。教育、心理學家。1930年，中央大學教育系畢業后赴日留學，考取東京帝國大學文學部大學院教育學系研究員。抗日戰爭開始后，他回國在高校任教。先后任香港達德學院教授、教務長兼中山學院院長，華北人民政府教育部教科書編審委員兼教育組長，全國著名心理學雜志《心理學報》編委，《心理發展與教育》雜志主編，北京師范大學教育系主任、兒童心理研究所所長。他是國務院公布的首批博士研究生導師。

法蘭克·葉慈（J. Frank Yates）

法蘭克．葉慈在密西根大學擔任企業管理、營銷學和心理學教授。過去二十多年里，這位經常得獎的優秀教師除了在密西根大學教授決策管理之外，也同時是多家海外知名大學的訪問教授，包括中國的北京大學、荷蘭的萊頓大學（Leiden University）和日本的東京大學（University of Tokyo）等。
　　他是《行為決策制定雜志》（Journal of Behavioral Decision Making）的創辦人和副主編，也曾擔任過判斷與決策制定協會（Society for Judgment and Decision Making）的主席。他曾發表許有關「決策」的著作和論文，同時也是眾多著名「決策學」雜志的編委會成員，例如《組織行為和人類決策過程》（Organizational Behavioral and Human Decision Processes）、《應用心理學期》（Journal of Applied Psychology）和《醫學決策制定》（Medical Decision Making）等。

小泉英明
　　1946年出生于日本東京
　　1983年以來在日本日立公司成功開發各種類型的核磁共振儀
　　1995年發明測試大腦活動的光導腦地圖儀
　　現任日立公司獨立理事。東京大學尖端科學技術研究中心客座教授．日本科學技術振興會“腦科學與教育”研究總課題組組長 　　
主要著作：
　　《未來展望：環境·腦·教育科學》，《培育·學習·治療——臃圈鑒21》。《環境和腦的相互作用》等。
　　2005年獲諾貝爾物理學獎提名

美國圣母大學，統計分析